SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC – TỔ MẪU GIÁO THÁNG 03/2026

Lượt xem:

Đọc bài viết

          Trong hành trình không ngừng đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, tổ mẫu giáo – Trường mầm non A phường Tiên Sơn đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học với một hoạt động giàu tính sáng tạo và thực tiễn: “Khám phá sự kì diệu của bộ tam giác xây dựng theo phương pháp Montessori”, do cô giáo Bùi Thị Ngọc – giáo viên lớp C5 thực hiện.

         Ngay từ những phút đầu, tiết học đã tạo được sự cuốn hút đặc biệt nhờ cách tổ chức linh hoạt, nhẹ nhàng và đầy tinh tế. Với việc vận dụng phương pháp Montessori – đề cao sự chủ động, tự khám phá của trẻ – cô giáo đã khéo léo dẫn dắt trẻ bước vào thế giới của những hình tam giác đầy màu sắc và biến hóa. Không còn là những kiến thức khô khan, các hình học trở nên sống động khi trẻ được trực tiếp cầm, ghép, xoay chuyển và sáng tạo nên vô vàn hình dạng mới.

         Điểm nổi bật của tiết học chính là việc lấy trẻ làm trung tâm, tôn trọng nhịp độ học tập và khả năng riêng của từng cá nhân. Trẻ không chỉ học bằng mắt nhìn, tai nghe mà còn bằng đôi tay và cả sự tò mò tự nhiên. Những câu hỏi hồn nhiên, những phát hiện bất ngờ của trẻ đã làm nên “linh hồn” của tiết học – nơi mà mỗi em đều được thể hiện suy nghĩ, cảm nhận của mình một cách tự tin và tự nhiên nhất.

        Buổi sinh hoạt chuyên môn không chỉ dừng lại ở việc dự giờ mà còn mở ra không gian trao đổi sâu sắc, giàu tính xây dựng giữa các giáo viên. Thông qua việc phân tích hoạt động học của trẻ, giáo viên trong tổ đã cùng nhau nhìn nhận rõ hơn hiệu quả của việc áp dụng phương pháp Montessori, đồng thời rút ra những kinh nghiệm quý báu trong việc thiết kế môi trường học tập mở, kích thích sự phát triển toàn diện cho trẻ.

       Kết thúc buổi sinh hoạt, dư âm đọng lại không chỉ là một tiết dạy thành công mà còn là tinh thần học hỏi, đổi mới và sáng tạo được lan tỏa mạnh mẽ trong toàn tổ. Đây chính là động lực quan trọng để đội ngũ giáo viên tiếp tục nâng cao năng lực chuyên môn, góp phần xây dựng môi trường giáo dục mầm non hiện đại, thân thiện và giàu cảm hứng.

       Buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học đã thực sự trở thành cầu nối giữa lý luận và thực tiễn, giữa người dạy và người học, khẳng định vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ trong nhà trường hiện nay.